Udmåling af forlys er en opgave hvor eleverne først bliver taget igennem en række opgaver omhandlende Ohm's lov og anvendelse af et multimeter. Dernæst skal eleverne anvende teorien i praksis, ved at foretage målinger på en havetraktor og bruge resultaterne fra målingerne til at løse sidste del af de teoretiske opgaver. Opgaven kan udføres individuelt eller sammen

I dette scenarie finder eleverne sig i et virkelighedsnært scenarie, hvor de skal samarbejde om at identificere og løse en fejl på en elinstallation. Scenariet finder sted i et køkken hvor nogle korrespondance-afbrydere skaber problemer. Scenariet giver mulighed for at prøve kræfter med realistiske udfordringer i et risikofrit miljø. De studerende er dog ikke uden fare for at 'få stød'. Indbygget i alle scenarierne vedrørende elektricitet er et varslingssystem der lader eleverne vide, hvis de har udført en handling der kunne have medført elektrisk stød.

I dette scenarie får eleverne hver en arbejdsstation i Virtual Reality. Ved arbejdsstationen kan de prøve kræfter med at montere 1-pol eller en B-korrespondance. Scenariet lægger op til udforskning og muligheden for at prøve forskellige ting af uden de normale risiko for stød. Dog får eleverne en varsel hvis de foretager en handling der kunne have medført elekstrisk stød. Selvom eleverne har hver deres arbejdssation, har de stadig mulighed for at samarbejde og hjælpe hindanden.

I dette scenarie skal eleverne arbejde sammen om at opstille reoler i et supermarked. Først skal reolernes opstilling udarbejdes på en miniature af butikken. Efterfølgende kan eleverne træde ind i butikken de har opstillet og fylde vare på hylderne i henhold til kategori.

Matematikscenariet forsøger at give matematikundervisningen et frisk pust. Med VR kan opgaverne gøres mere interaktive og tilføre undervisningen et element af 'Gamification'.